Forum

Hoi allemaal,

Ik zoek eigenlijk wat advies, het zit zo....
Onze 4de dochter is net 7 en zit in groep 3. Het gaat als een trein, een rapport met alleen maar tienen. Lezen gaat als een speer, sommen maken is binnen 5 minuten af. Ze heeft maar een half woord uitleg nodig om te begrijpen wat ze moet doen en is altijd als eerste klaar met haar werkjes in de klas. Vanaf het eerste rapport gaat het dus geweldig maar kreeg ik van haar ook al te horen dat ze zich verveelde in de klas. Ik vond dat nog vrij vroeg om mee naar de school te gaan maar bij het laatste rapport 2 maanden geleden ben ik toch naar de juffrouw geweest. Helaas doen ze bij ons op school niet aan "niveau" werken en de juffrouw wil ze van alles laten doen maar ze zegt ik kan ze niet alle dingen aanleren waar ze in groep 2 mee gaan beginnen want dan zit ze zich daar te vervelen. Om het toch enigszins leuk voor haar te houden mag ze nu samen met een jongen die het ook heel goed doet in de klas een spel doen met getallen tot 100 en ze is de laatste weken van school bezig met een speurtoch (op papier) uit te zetten voor haar klasgenoten. De juf kan maar weinig dingen vinden waar onze dochter plezier in heeft. Computeren is te simpel, sommen etc. is te simpel, alleen poezie is weer wat nieuws.
Ook buiten school bij het zwemmen bijv. gaat het geweldig, ze is met turnen uitgekozen om in een speciale groep te gaan turnen voor de betere turners.
Tja dus eigenlijk zou ik eens graag van jullie lezers willen weten, die toch waarschijnlijk wat meer ervaring hebben met "slimme" kinderen, wat jullie mij zouden adviseren. Is het slim om ze van alles aan te bieden of juist niet? Zou ze een klas over moeten slaan???
Ik weet het eigenlijk niet, dus ik zou het heel erg fijn vinden mocht ik van jullie wat goede raad krijgen.

in ieder geval vast bedankt voor het lezen van mijn verhaal.
Marit.

Een moeilijke beslissing. Verbreden, verdiepen. Klas overslaan of niet.

Bij het overslaan van een klas moet natuurlijk rekening gehouden worden met de emotionele ontwikkeling van je dochter. Wanneer je dochter emotioneel ??k voorloopt op de rest van haar klas, en het qua capaciteiten aankan, is het misschien een optie om een klas over te slaan. Dat is een moeilijke beslissing, maar misschien ben je daar later wel blij mee. Ik heb zelf geen klas overgeslagen, mijn ouders waren daar erg op tegen, maar dat heeft wel tot gevolg gehad dat ik eigelijk geen contact heb met mijn klasgenoten. W?l met mensen die ??n of twee jaar hoger zitten.

Ongeacht hoe het op school gaat, zou ik je dochter stimuleren in haar leergedrag. Waarschijnlijk merk je zelf wel wat je dochter het fijnst vindt op dat gebied. Je zou bijvoorbeeld met haar naar de bibliotheek kunnen gaan of naar musea, of net wat je dochter interesseert.

Misschien dat je dochter tijdens lessen die te makkelijk zijn mag lezen of een ander soort opdracht mag maken? Ik heb mijn 6 jaar basisschool volgehouden door tientallen werkstukken en kranten te maken, over allerlei onderwerpen. Ik was weinig in de klas te vinden, daardoor was ik wel een beetje een buitenbeentje. In een klas waarin je te 'slim' bent, word je vaak gepest. Ook dat is misschien een reden om een klas over te slaan.

Praat hierover met de juffrouw van je kind, maar zeker ook met je kind zelf. Vraag haar mening. Die heeft ze ongetwijfeld.

Ik zou haar van alles aanbieden om intellectuele verdieping te geven, en ze mag dan doen wat ze leuk vindt. Op een basisschool weet men inderdaad het werk alleen voldoende te vermeerderen, maar niet interessanter, i.e. leuker te maken.
Een klas overslaan lijkt me niet schadelijk. Wat betreft het sociale aspect denk ik dat het bijna onvermijdelijk is dat hoogbegaafde kinderen een
zo veel duidelijker inzicht hebben in hoe sociale structuren en de menselijke communicatie werken - en dat inzicht brengt bij velen (ook bij mij) blokkades met zich mee om zich vrijelijk in contacten te storten. Bovendien kan het ook al leuk genoeg zijn om het verschijnsel 'communicerende mens' alleen als observant te bestuderen en niet als participant , zodat schijnbare eenzaamheid niet als zodanig wordt ervaren. Dit is ten minste mijn ervaring. Bovendien heb ik het idee dat het uiteindelijk wel goed komt!!
Groetjes & succes,
Isabelle

Op de basisschool waar ik heb gezeten bieden ze nu een 'verrijkingsprogramma' aan. Dit is voor kinderen van groep 2 of 3 tm groep 8. Dat wordt dan ook weer in 2 groepen gesplitst (jongeren en ouderen) en dan doen ze extra dingen, zoals bijvoorbeeld Chinees leren of Frans. Ook zijn ze bezig met wiskundeproblemen en projecten etc. Helaas kwamen ze daar mee toen ik al van die school af was Maar het schijnt nu wel te werken. In de schoolkrant schrijven de kids elke keer een stukje en ze leren best leuke dingen.

Hey, zelf ben ik nu nu net 13 jaar, 1 dagje, en ik zit in 3tvwo, twwetalig vwo dus. Ik heb groep 4 overgeslagen, en ik denk dat dat wel een hele goede keuze is geweest want zelfs nu hou ik het makkelijk bij. in ieder geval is het natuurlijk anders maar als ik u was zou ik haar een klas over laten slaan, of misschien als het op die school niet wil haar naar een speciale school laten gaan. Maar ik moet wel zeggen dat het fijn is op je eigen nivo te werken maar dat andere kinderen en nog wel eens vervelend over gaan doen, maar dat litg aan het kind.
Veel sucses, p.s het zou zonde zijn als ze slechte leerpresestaites zou halen omdat ze zich te pletter verveeld. Groetjes,,