Forum

Er kwam iets in me op en ik vroeg me af of jullie je hierin herkennen.

Ik kreeg vroeger veel te horen dat ik een luiereik was, dat was ook wel zo.
Maar het zit zo: p.e. op school is het vaak zo dat je veel moet schrijven. Nu, ik hield/hou niet van al dat vele schrijven, waarom zou ik ook als ik de desbetreffende informatie makkelijk kan onthouden zonder, of met véél minder schrijven.

Als (veel) schrijven nodig is (denk aan bv wiskunde) doe ik dat 'met plezier', maar anders ben ik daar gewoon te lui voor.

Én aangezien veel schoolboeken gebaseerd zijn op zoveel schrijven voor weinig informatie, bv ('drill')oefeningen op een single stukje grammatica, heeft de school iets essentieel dat de motivatie/luiheid verdringt/oproept.

Ik bedoelde eigenlijk de methode, niet zozeer het vak, maar ons punt is hetzelfde neem ik aan.

Nog een spontane ingeving dat goed in dit topic past.
Namelijk weer betreffende het niet willen leren, maar vooral waarom...
Omdat je (daar, school dus) vaak dingen leert maar niet echt weet waarom/waarop toepasbaar, of wat het hoger inzicht ervan is, maar dat je het puur moet leren omdat je het 'gewoon' moet kennen.