Momenteel online: Jij
De eerstvolgende meeting:
Geen meetings binnenkort
of wachtwoord vergeten?

Ervaring: Ons zoontje hoogbegaafd?

Nou, eindelijk na al die jaren door school op de nek gezeten, weten wij waar we aan toe zijn.
Al jaren proberen ze ons te vertellen dat ons zoontje "anders" is. Dat hij veel dagdroomt, niet oplet, misschien wel autistisch is. Nou, dat is hij dus absoluut niet. Ik probeer al die tijd al te vertellen, dat hij zich verveeld, zeker als ze dingen herhalen. Dat hij daarom gaat dagdromen. Maar dan worden ze op school boos, dat willen ze niet horen. Zij hebben immers gelijk....... Wij moesten maar naar het triversum, iedere week gaan praten met een psycholoog. Nou, dan weet je het wel, na 2 jaar kletsen weten ze het nog niet. Nee dat deden wij dus niet. Daar stonden wij niet achter.

En nu. Nu zijn wij naar het PABU in Utrecht geweest. Daar is ons zoontje 1 hele dag geweest en heeft hij het enorm naar zijn zin gehad en nu weten we het. Nu weten we het. IK HAD GELIJK !! Die domme moeder die had gelijk. Ons zoontje is niet Hoogbegaafd, maar behoorlijk begaafd. Hij heeft een IQ ruim boven de 120. Verder is er niks mis, hij is absoluut niet autistisch.

Hij is alleen slim. NOU EN?? Dat is toch niet erg, daar kunnen wij vast mee leren leven om het maar oneerbiedig te zeggen. Maar weet je, nu gaat het PABU met school praten hoe zij het verder aan moeten pakken. Hoe zij hem andere boeiende en moeilijke werkjes moeten geven. Dat zullen ze wel niet leuk vinden. Maar dat kan ons niet schelen. Ze moesten toch zo nodig weten wat er met hem "aan de hand" was? Waarom hij in zijn eigen wereldje zat? Nou nu weten wij het. En ik ben superblij dat die juffies een keer de deksel op hun neus krijgen! Wij redden het wel, wij hadden geen problemen en pasten ons, wat moeilijkere spelletjes betreft, wel aan. Nou moet school zich aan hem aanpassen. Dat zijn ze nog niet gewend.

Wij kunnen iedereen aanraden naar het PABU te gaan als je het echt niet weet. Soms kunnen scholen zo op je in praten dat je zelf gaat twijfelen. Doe dat niet. Twijfel niet aan jezelf en zoek hulp in de richting waar je zelf denkt te moeten zijn.

Ik wens iedereen enorm veel succes in deze vervelende onderneming, maar zet je schouders eronder en blijf in jezelf geloven! Dan kom je er vast uit en krijg je de mogelijkheid jezelf te ontplooien. Okee, je bent misschien anders, maar daarom hoef je toch niet ondergeneeuwd te worden met meningen van iedereen die het beter denkt te weten. Dan maar een "stempeltje", maar dan weet je in ieder geval wat je kan en dat je niet gek bent, maar heel slim en doe er iets mee. Werk aan je toekomst en laat de rest de P maar krijgen!

Bedankt voor het lezen.

Vetje.

Reacties

Anonieme reactie
HALLO VETJE, IK BEN BLIJ DAT JE ER EINDELIJK UIT BENT.MOMENTEEL WORDT IK CONSTANT DOOR SCHOOL UITGENODIGD VOOR GESPREKJES OVER M'N ZOONS GEDRAG.IK BEN HET NU ECHT ZAT,DOORDAT HIJ ZICH VERBAAL HEEL STERK UIT KOMT HIJ STEEDS IN DE PROBLEMEN.HIJ GEBRUIK GROTE WOORDEN(9JR.)IK HEB VAAK AANGEGEVEN DAT HIJ ZICH VERVEELD,HIJ MAG EXTRA WERK DOEN,MAAR DAAR MOET HIJ OOK OP UITLEG WACHTEN.VOOR DE MEESTE TOETSEN SCOORT HIJ A.Z'N JUF VAN GROEP 4 VOND DAT HIJ EIGENLIJK GEWOON EEN KLAS MOETS OVERSLAAN,MAAR DE REST VAN HET TEAM VOND DAT HIJ ER SOCIAAL,EMOTIONEEL NIET AAN TOE ZOU ZIJN. DAT IS TOCH TEGENSTRIJDIG.MEN ZEGT DAT HIJ SLIM IS,EEN HOGE ALGEMENE ONTWIKKELING HEEFT,ENTHOUSIAST EN ZEER BETROKKEN IS,MAAR ER IS ALTIJD EEN MAAR.IK MERK DAT HIJ NU STEEDS MINDER ZIN HEEFT NAAR SCHOOL TE GAAN EN DAT MAAKT ME OOK VERDRIETIG.HET PRECIES ZOALS JE AANGEEFT ZE HOUDEN ZICH ECHT MET ONBENULLIGE DINGEN BEZIG,IK WEET EIGENLIJK NIET ZO GOED WAT IK ERMEE MOET,BEN IK MISSCHIEN GEWOON EEN MOEDER DIE OVERDRIJFT.
BEDANKT MAY
Anonieme reactie
Ook wij zijn tegen de zelfde problemen aangelopen met onsze 6-jarige hoogbegaafde zoon (IQ 135-140). Ook aan hem hebben ze geprobeerd diverse labels te plakken: PPD-NOS en ADHD.
De (gedrags-)problemen begonnen al op de Dagopvang en liepen door tot aan Groep 3 waar het daadwerkelijk escaleerde en vnl. tussen hem en de juf. Hij werd verwijdert van school en zit nu tijdelijk op een ZMOK School (Zeer moeilijk opvoedbare kinderen). Hij leest AVI 7 en rekent op niveau groep 5. Volgend school jaar zal hij Groep 4 volgen op de Piramide in Zoetermeer. Daar hebben ze de expertise op het gebied van Hoogbegaafdheid en erkennen dat deze kinderen anders denken, reageren en handelen. Ook gaat m'n zoon een soort kanjertraining voor hoogbegaafde kinderen volgen waar hij zal leren met z'n hoogbegaafdheid om te gaan.
We zijn vol goede moed en hopen dat we nu eindelijk een stabiele periode tegemoet kunnen gaan en dat ons zoontje beter in z'n vel gaat zitten!

Nens
Anonieme reactie
Hoi

Een iq van ruim 120? Dan ben je zeker niet hoogbegaafd, vraag me af wie je dat verteld heeft.

Je bent wel meerbegaafd en kan dezelfde tekenen vertonen als een hoogbegaafd kind. Je bent volgens de papieren pas hoogbegaafd vanaf een iq van`130. Daaronder ben je officieel meerbegaafd, wel heel slim dus.
Ik zou verder op school niet zoveel ondernemen. Scholen mogen en kunnen ook niet zoveel. Ik weet niet hoe oud je kind is, maar je zou evt een hertest kunnen doen over een tijdje. Praat er wel over met school en kijk wat ze je kind aanbieden. Het autisme zou ik in het midden laten, tegenwoordig is het hip om autistisch te zijn, bijna zo van als je het niet bent hoor je er niet meer bij zeg maar.

Gewoon in de gaten houden maar niet gaan roepen dat ie hb is, want dat is ie dus duidelijk niet.
Anonieme reactie
Nens, jou zesjarige is vergelijkbaar met de mijne. Deze had bij de sontest een iq van 149 maar daar mogen wat punten afgeteld worden, vergeleken met de wisc zit ie dan op 140. Hij oefent op school nu in avi5, rekenen in groep vijf, sommige onderdelen groep zes. Ook onze zoon is opgegeven voor kanjertraining, helaas hebben ze dat hier niet speciaal voor hoogbegaafde kinderen. Wat voor school zit jou zoon? De onze doet op dit moment dalton en dat lijkt prima aan te sluiten. Over het doorschuiven zijn we het nog niet eens, ook hier soc.emo probleem.

Ik zou het fijn vinden contact te hebben met andere ouders met hb kinderen. Er zijn ook fora voor maar daar heb je niet zoveel aan.

morotie@hotmail.com Mail mij als je behoefte hebt?

Monique
Anonieme reactie
Beste ouders van hoogbegaafde kinderen,

Ik ben José de Graaf en volg de opleiding voor lerares basisonderwijs. Graag zou ik u medewerking vragen voor mijn praktijkonderzoek dat gaat over hoofdbegaafdheid. In mijn onderzoek wil ik vooral onderzoeken hoe een hoogbegaafd kind het best geholpen kan worden op school. Wat moet ik als leerkracht weten over hoogbegaafdheid en welke tips hebben de mensen met ervaring. Met de resultaten kan ik richtlijnen opstellen voor scholen en leerkrachten.

Zou u mij willen helpen bij mijn onderzoek door de vragenlijst in te vullen? Het neemt ongeveer 5 minuten van uw tijd in beslag.
Stuur een mail naar: jose_dg22@hotmail.com en ik mail de vragenlijst z.s.m naar u op!

Alvast bedankt!

Groeten José de Graaf
Anonieme reactie
"Een iq van ruim 120? Dan ben je zeker niet hoogbegaafd"

Met het bovenstaande ben ik het niet eens. Ik deed op m'n 19e een IQ test uit een boekje en scoorde een IQ van 97,5. Maar na een aantal testen uit hetzelfde boekje was er een uitschieter van 145 IQ punten. Jaren later scoorde ik 134 en werd ik toegelaten tot Mensa. IQ scores zijn veranderlijk en afhankelijk van de test die je maakt. Volgens de Mensa test ben ik dus hoogbegaafd. Ik denk dat ik dat ben omdat ik bijzonder getalenteerd ben in componeren, tekenen, en denken in het algemeen over filosofie en psychologie. Maar ik heb laatst een aantal psychologische testen ondergaan en daar bleek juist weer dat m'n IQ iets boven de 100 zou liggen. Vrijwel gemiddeld dus. In ieder geval, hangt het van de test af, de training in het maken van IQ testen, het getrained zijn door het maken van allerlei puzzels en het hebben van een bepaalde voorliefde voor logica zoals die d.m.v. een IQ test getest wordt. Ik denk dat het te vroeg is om te zeggen na 1 serie van testen (of 1 test, nog erger) of iemand hoogbegaafd is of niet. De IQ score verandert naar mate de behendigheid in het maken van IQ testen verbetert. Ik heb laatst na een gesprek het label Asperger syndroom opgeplakt gekregen, terwijl de meeste kenmerken van Asperger syndroom niet van mij op toepassing zijn maar te maken hebben met de complicaties die hoogbegaafdheid (bij sommigen althans) met zich meebrengt. Ik wil daarom zeggen dat er erg veel onderzoek moet worden verricht alvorens men iets kan zeggen over een persoon. Een IQ van ruim 120 kan al verveling wekken op school als je in potentie nog slimmer bent dan het IQ getal aanduidt.

In ieder geval, Vetje, veel succes met uw slimme kind.
Anonieme reactie
"niet van mij op toepassing zijn"

Dit moet natuurlijk "niet op mij van toepassing zijn" zijn.

Om verwarring te voorkomen, ik ben dezelfde schrijver als dat van het voorgaande bericht.

Groetjes,

Alwin R. Arnold

ps: Reacties kunnen ook verstuurd worden naar mijn e-mail adres eriferus@hotmail.com
Anonieme reactie
Getallen zeggen niets.
Kijk naar de ervaring.
In heel mijn middelbare school ervaring heb ik twee mensen ontmoet die echt hoogbegaafd waren.
Nooit leren en alleen maar tienen halen.
De één is medische specialiste geworden de andere drop-out.
Zij had ouders die haar hielpen, hij kwam uit een achterstandswijk en is nooit begeleid of opgevangen.
Tegenwoordig vindt elke ouder de kinderen hoogbegaafd. Het is natuurlijk ook niet vreemd dat een kind beter kan rekenen in een land waar de meester of juf niet meer hoger opgeleid is dan een gemiddelde 6de klasser uit 1970 en waar de diplomanormen worden verlaagd om de slagingspercentages te verhogen.
Veel moeilijker is echter de omgang met de kinderen die niet goed of gemiddeld kunnen leren maar wel het abstractievermogen hebben de puinhoop en de achterlijkheid van de wereld en het keurslijf waar ze door de docenten in gedwongen worden.
Daaruit ontsnappen is onmogelijk omdat het systeem is bepaald en wordt geleid door mensen (leraren) die het vermogen ontberen zich in te leven in kinderen die de wereld zo enorm abstract, afwijkend, afstandelijk en anders kunnen bekijken. Kinderen die vragen kunnen stellen waartoe ze zelf niet in staat zijn simpelweg omdat ze daarvoor de “intelligentie” ontberen. Het woord intelligentie zou in dit verband beter vermeden kunnen worden omdat dit vaak gebruikt wordt in verband met goed kunnen leren en halen van hoge cijfers.
Net zoals ik maar twee echt super begaafden heb gekend, zo kan ik maar één docent noemen die ooit in staat is geweest te begrijpen dat buiten de zandbank denken met gemiddelde cijfers mogelijk is.
Van de scholen hoef je dus niets te verwachten.
Anonieme reactie
Mijn oudste dochter is vanaf jongs af aan een pienter kind.
Ze heeft een klas overgeslagen op de basisschool wat een hele goede zet was.
Sociaal ontwikkelde ze erg slecht in de klas. Ze kon niet met de kinderen omgaan waarschijnlijk door nivo-verschil. Ze ging naar Havo/vwo en daar bloeide ze helemaal op. Door familieomstandigheden scoorde ze niet optimaal en gaat ze nu (13jr) naar Havo 3. Ze is in haar element. Toch kan ze beter met de leerkrachten overweg dan haar medeleerlingen. Ze ligt wel goed in de groep maar we zien geen vrienden/vriendinnen bij ons thuis komen. We hebben ons hier bij neer gelegd, het gaat er tenslotte om dat zij daar geen moeite mee heeft en plezier heeft op school.

Door haar slimheid ben ik toendertijd gaan zoeken naar info en kwam bij Mensa terecht waar ik zelf een test deed. Tot mijn schrik scoorde ik genoeg punten om toegelaten te mogen worden (wat ik niet heb gedaan) Ik heb nooit gestudeerd en werkte op mijn 19e in een tandartspraktijk waar ik nog steeds werk. Ik ga met plezier naar mijn werk, wel heb ik een poosje me ongelukkig gevoeld doordat ik het gevoel had dat ik meer had kunnen leren en daar toen de mogelijkheden niet toe waren. Nu is dit gelukkig weer over en zit ik weer kiplekker in mijn vel.

Mijn middelste kind is duidelijk anders. Ontwikkelt anders en loopt achter met spelling. Ze zit nu in groep 8 en dit komt nu pas aan het licht, heel vervelend.
Mijn jongste 8jr is ook erg slim en daarbij erg lui. Hij zal zich niet inspannen om beter te scoren dan hij nu doet. Hij zou een klas overslaan maar we denken dat hij hier niet blij van zal worden. Hij gaat graag naar school en is blij met zijn klas, Dus we laten dit nog even op zijn beloop.

Mocht er iemand zijn met tips waar we op moeten letten dan hoor ik het graag.
Met name wat betreft de middelste, zij moet het van haar broertje en zus vaak ontgelden.

vriendelijke groet,
grapke@live.nl

Reageer

 
ieQu.nl - Contact - Disclaimer en privacy